Academic

Mar
31

Cloud Computing (Formation & Hackathon)

L’Université Virtuelle du Burkina Faso (UVBF) en collaboration avec l’Agence Nationale de Promotion des TIC (ANPTIC) organisent une série d’activités sur le CLOUD COMPUTING. Placées sous le thème : « FONDAMENTAUX DU CLOUD ET PRISE EN MAIN DE OPENSTACK », ces activités se dérouleront du 18 au 22 février 2020 et comprendront une formation sur le cloud […]

By njmodeste | Academic
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Jan
11

Notre infrastructure

Dans la mise en oeuvre de sa politique d’offre de formations de qualité aux populations, l’UVBF s’appuit sur ses ressources notamment ses infrastructures. A ce titre elle s’est dotée d’infrastructures aussi bien matérielles que technologique afin d’assurer de bonnes conditions d’apprentissage à ses apprenants. Ainsi trois (03) espaces numériques ouverts sont en phase de finalisation […]

By iamadmin | Academic
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Jan
11

Ressources éducatives libres

En venant à l’UVBF, vous bénéficierez d’une panoplie de matériaux d’enseignement, d’apprentissage et de recherche appartenant au domaine public ou publiés libres qui vous permettront de renforcer vos connaissances.

By iamadmin | Academic
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Jan
11

Espace Numérique Ouvert

Afin de faciliter et optimiser la formation des apprenants, l’Université Virtuelle du Burkina Faso dispose d’Espaces Numériques Ouverts (ENO). Les apprenants y trouveront toutes les infrastructures technologiques et matérielles ainsi que les commodités nécessaires à leur formation. A ce jour trois (03) ENO sont en cours de construction à Ouagadougou, ensuite suivrons la construction de […]

By iamadmin | Academic
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Jan
11

Une formation de qualité pour tous

Exploiter les technologies de l’information et de la communication (TIC) pour promouvoir un enseignement supérieur qualifiant et efficient, tel est le leitmotiv de l’UVBF. Pour se faire L’UVBF se donne diverses missions techniques et pédagogiques entre autres : La mise en place d’infrasturctures matérielles et technologiques de dernières sophistiqués, le renforcement permanent des capacités des […]

By iamadmin | Academic
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